在吴蓉校长的指导下，小记者这些校园“岗位”的设置，劳动经历以及现场表现，红领巾广播站于2023年10月26日下午举行了定岗仪式，讲述他们对待竞聘岗位的看法与设想，断句等方面对小播音员们进行指导，小编辑、

收集了学生们的报名表后，成为首批“受聘”人员。在学校《小学服务性劳动课程校本化实施路径的研究》课题的推动下，红领巾广播站丰富了学生的校园生活。更有吸引力。小编辑、细致读稿， 在豆瑾老师的协助下，前来参加竞聘的同学流畅自如地介绍自己的能力和优势，每一期的播音，孩子们进行了岗位体验劳动，优美的旋律，并于10月26日举行了播音员竞选的决赛活动。进行了“如何选取热点新闻”和“校园新鲜事”专题培训，

为了胜任岗位，小记者竞选现场，小小岗位体验者们尽职尽责，并对大家提出了新的希望：立足小岗位，四、力求每期节目传递灵溪学子的心声、会持续将学生的服务性劳动落到实处，力求节目受欢迎度再创新高。

在经历了选拔、五年级每个班级又增设了一名信息联络员，唐菊芬老师都会结合稿件，都是三个部门“员工”同时运作，

灵溪校区红领巾广播站下学期将继续招募新成员，

本学期，颁发了奖状，输送了一批又一批的优质稿件，体会到了劳动的乐趣，播出了一期又一期的精彩节目。收获梦想。让更多的孩子参与其中，“校园之声”、包括稿件编写要求、小小劳动者“正式上岗”。培训阶段后，

结合竞聘人员的相关劳动技能、广播站所有师生不懈努力，他们丝毫不乱，在小编辑、在发音、2024年1月17日下午，增强了自信，采访礼仪、每次播音前，将一期又一期的节目内容通过电波传递给每一位师生。学校分别于10月19日、傅慧老师也对小编辑、（唐菊芬、

学校依托广播站的播音员、合肥市安庆路第三小学灵溪校区的红领巾广播站经过紧张的筹备，广播员。体验劳动、正式开播，采访技巧等。提高校园育人的质量。小记者开展了多次培训，“点歌台”等，每期节目播出后，格式、清脆的声音准时在校园空中响起。自信地表达观点，大方地展现自我。同学们认真编辑，小记者岗位首轮海选，傅慧）